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          2017省考申论写作:挖掘人民日报的“宝贵财富”

          编辑:中国教育品牌网  发布时间:2017-4-6 17:02:40 


          众所周知,《人民日报》是中国共产党中央委员会机关报,是我国政治走向的风向标,也是我国经济社会发生各种重大事件的汇总。《人民日报》中的文章可谓集全国专业政治写作之大成,不但热点追踪非常及时,其观点亦非常鲜明,完全可作为广大考生热点备考的指南针!而申论考查的是考生是否具备机关工作能力,在考生纠结如何才能在文中体现这种能力之时,是否忘记了《人民日报》这一“法宝”?中公教育专家带领大家进一步挖掘《人民日报》带给我们的“宝贵财富”。
          一、选对文章
          并不是每一篇评论员文章都可以作为热点积累,适合热点积累的文章叫“新闻时评”。在对人民日报近期发表的新闻时评精读和细思中,时评类文章不仅在热点的选择、整体的构思和语言的表述上,与申论写作方法一脉相承,还能对考生起到启迪和引领的作用。
          二、学习开头
          新闻时评的写作,多数都是从某一事件或现象的话题引入,进而展开分析、评论,让人有触景生情、渐入佳境的感觉。在《让文化味浸入旅游市场》这篇文章中,作者以世界自然和文化“双遗产”的泰山为话题,从“泰山旅游不愁客源,躺着就能赚钱”这一看以理所当然的现象出发,引出当前“交通提速了,游客离开得更快了”这一矛盾,最后提升到“只有找准泰山文化与经济社会转型发展的契合点,才能走出与区域发展相适应的文化产业之路……”,这一文章从热点的选取到引出立意,可谓切入合理,恰到好处。
          三、学习文笔
          概括是申论的基础,更是申论考试中最常见的题型。例如在《人民日报》文化建设类的新闻时评中,面对文化、教育方面存在的问题或影响,作者多采取分类概括手法,对多个性质不同的问题或影响,以高度概括性和简明扼要的语言予以表述,让人一目了然。如在《用心于正才有媒体文明》一文中,对于部分媒体伦理失范这一社会问题,作者是这样高度概括的:当前媒体的伦理失范虽然少数,但也值得警惕。从纸馅包子到“村里一半都是我的娃”,罔顾新闻真实性,这是“信息虚假化”;从“前任张太声明”到标题使用脏字,迎合猎奇心理感觉刺激,这是“取向低俗化”;从消息让位软文到新闻被广告绑架,这是“商业过度化”;从各种恶搞戏说到专抓明星绯闻,这是“娱乐泛滥化”。把八个社会热点用“四个化”高度概括,使用了“从……到……,这是……”的排比修辞方法,短短的200字,就淋漓尽致地表达了“失范”的乱象、原因和带来的危害,形成了:“负面事件+(导致事件的)原因+(事件带来的)后果”的逻辑结构。
          中公教育专家认为,经常阅读人民日报评论员文章,既可以达到积累热点、了解世情的目的,也可以从中学到如何由案例切入立意,更可以从中学到把散乱的、相关的热点说清楚的技巧,一举三得,何乐而不为呢?

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